INSTYTUT KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO
Nazwa kierunku: Lider w Ochronie Zdrowia
Forma studiów: niestacjonarne
Poziom studiów: studia podyplomowe
Czas trwania: 2 semestry
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 230
Nakład godzinowy samodzielnej pracy słuchacza: 15
Liczba punktów ECTS za moduł przedmiotowy: 30
Liczba godzin ogółem: 245
Dział Rekrutacji
tel.: (+48) 532 338 239
e- mail: rekrutacja@powislanska.edu.pl
Zjazdy odbywają się w soboty i niedziele w godzinach 08:30-16:30. Zajęcia prowadzone są w formie hybrydowej, łączącej zjazdy stacjonarne/weekendowe oraz e-learning uzupełniający online.
Medycyna jest jednym z niewielu środowisk, gdzie decyzje lidera mają bezpośrednie przełożenie na życie i zdrowie ludzi. Presja czasu, niedobór kadr, emocjonalne obciążenie kliniczne i rosnące znaczenie technologii tworzą nowe wyzwania przywódcze, na które tradycyjne szkolenia menedżerskie nie dają wystarczających odpowiedzi.
Program Lider w Ochronie Zdrowia to studia podyplomowe realizowane w ramach Powiślańskiej Akademii Nauk Stosowanych, która zapewnia formalną i organizacyjną ramę kształcenia oraz prowadzenie kierunku. Inicjatorem i twórcą merytorycznym programu jest UP TALENT – Centrum Rozwoju Talentów i Psychologii. Program opiera się na wiedzy eksperckiej i doświadczeniu certyfikowanych trenerów, psychologów klinicznych oraz wdrożeniowców nowoczesnych systemów w ochronie zdrowia. Studia stanowią nie tylko proces dydaktyczny, lecz także przestrzeń wymiany doświadczeń, rozwoju kompetencji i budowania relacji zawodowych odpowiadających na realne potrzeby nowoczesnego rynku pracy medycznej.
Cel studiów i sylwetka absolwenta
Celem programu Lider w Ochronie Zdrowia jest przygotowanie uczestników do samodzielnego i skutecznego zarządzania zespołami oraz placówkami medycznymi w środowisku wysokiej presji. Program kształcenia koncentruje się na rozwijaniu praktycznych umiejętności przywódczych, które pozwalają skutecznie łączyć naukę o mózgu (neuroprzywództwo) z narzędziami psychologicznymi oraz nowoczesnymi technologiami usprawniającymi pracę lidera. Studia umożliwiają całościowe zrozumienie zagadnień związanych z budowaniem dobrostanu personelu, przeciwdziałaniem wypaleniu zawodowemu oraz sprawnym wdrażaniem sztucznej inteligencji w procesach klinicznych.
Ponadto dzięki zdobytej wiedzy na studiach podyplomowych absolwent:
- Potrafi rozumieć swoją biostrukturę osobowości i świadomie dobiera styl przywództwa do sytuacji oraz ludzi.
- Potrafi wykorzystać techniki neuroprzywództwa do podejmowania decyzji pod presją, regulacji emocji i budowania zaufania.
- Potrafi prowadzić rozmowy coachingowe z personelem i pacjentami, skutecznie motywować, wspierać i udzielać trudnego feedbacku.
- Jest przygotowany do budowania kultury bezpieczeństwa psychologicznego (Just Culture) i skutecznego przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu w swoim zespole.
- Rozumie, jak sztuczna inteligencja zmienia rolę lidera medycznego, potrafi krytycznie oceniać narzędzia AI, wdrażać je etycznie i zarządzać oporem zespołu przed zmianą technologiczną.
- Potrafi efektywnie zarządzać konfliktami, prowadzić mediacje interesów oraz wspierać transformację organizacyjną placówki.
- Jest przygotowany do budowania inkluzywnego i komplementarnego zespołu uwzględniającego różnorodność kompetencji, płci, wieku oraz potrzeb pracowników.
Studia podyplomowe na kierunku Lider w Ochronie Zdrowia kierowane są do:
- Lekarzy koordynatorów oddziałów, kierowników przychodni oraz właścicieli klinik medycznych.
- Pielęgniarek i położnych przygotowujących się do roli oddziałowej lub funkcji menedżerskich.
- Ratowników medycznych obejmujących lub planujących funkcje kierownicze w strukturach SOR i ratownictwa.
- Fizjoterapeutów budujących zespoły i zarządzających placówkami rehabilitacyjnymi.
- Kadry zarządzającej placówkami medycznymi, dyrektorów ds. pielęgniarstwa oraz kierowników administracji publicznej i prywatnej ochrony zdrowia.
- Osób w tranzycji zawodowej, które planują objęcie roli kierowniczej w sektorze ochrony zdrowia w najbliższym czasie.
- Specjalistów HR medycyny odpowiedzialnych za budowanie kultury organizacyjnej, wellbeing personelu i programy rozwojowe.
- Koordynatorów projektów wdrożeniowych, systemów cyfryzacji, sztucznej inteligencji oraz zmian organizacyjnych w szpitalach.
Przedmioty występujące na kierunku:
- Neurobiologia zachowań w środowisku klinicznym – model SCARF i błędy poznawcze
- STRUCTOGRAM® Basic – Biostruktura i indywidualny profil lidera
- Psychologia pracy w ochronie zdrowia – stres, odporność psychiczna i wellbeing
- Komunikacja coachingowa z pacjentem – model GROW i Motivational Interviewing
- Inteligencja emocjonalna lidera klinicznego – samoregulacja i asertywność
- STRUCTOGRAM® w zarządzaniu zespołem – TRIOGRAM® i konflikty biostrukturalne
- Coaching w relacji lider–personel – informacja zwrotna i empowerment
- Przywództwo transformacyjne w ochronie zdrowia – Just Culture i zarządzanie zmianą
- AI dla lidera medycznego – nowoczesne narzędzia, etyka i framework wdrażania
- Konflikty i mediacje w zespołach medycznych – deeskalacja i kultura dialogu
- Coaching przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu i zarządzanie energią lidera
- Seminarium i projekt wdrożeniowy – Lider Zmiany
Cele kształcenia na kierunku
Celem kształcenia na kierunku Lider w Ochronie Zdrowia jest zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu nowoczesnego przywództwa medycznego, wspierającej kadrę zarządzającą placówkami w codziennej pracy klinicznej w środowisku wysokiej presji. Program koncentruje się na łączeniu neurobiologii zachowań, certyfikowanego systemu Structogram® oraz praktycznych narzędzi coachingowych i sztucznej inteligencji (AI), aby skutecznie odpowiadać na realne wyzwania współczesnego systemu ochrony zdrowia.
W kontekście dużej dynamiki zmieniającego się otoczenia rynkowego i technologicznego, wyzwania stojące przed liderami medycznymi są coraz większe. Problemy takie jak epidemia wypalenia zawodowego wśród personelu, narastające konflikty w zespołach oraz konieczność wdrażania nowoczesnych narzędzi, takich jak ambient scribes czy automatyzacja dokumentacji, sprawiają, że tradycyjne zarządzanie staje się niewystarczające.
W trakcie studiów, przy jednoczesnym wykorzystaniu praktycznych przykładów, symulacji z aktorami oraz analizy przypadków, przedstawimy jak w ramach codziennej praktyki zarządczej skutecznie wdrożyć model SCARF, budować kulturę psychologicznego bezpieczeństwa (Just Culture) oraz etycznie i sprawnie wprowadzać rozwiązania AI, które wspierają, a nie zastępują personel medyczny.
Po ukończeniu studiów z wynikiem pozytywnym Absolwenci otrzymują:
- Świadectwo Ukończenia Studiów Podyplomowych Powiślańskiej Akademii Nauk Stosowanych.
- Międzynarodowy Certyfikat STRUCTOGRAM® Basic wydawany przez Institut fuer Managementberatung (Szwajcaria), honorowany w ponad 60 krajach.
- Zaświadczenie o ukończeniu specjalistycznego modułu AI dla lidera medycznego.
- Indywidualny raport profilu biostrukturalnego STRUCTOGRAM® oraz TRIOGRAM®.
- Możliwość dołączenia do ogólnokrajowej Sieci Absolwentów ukierunkowanej na networking i dalszy rozwój.
Współautorzy kierunku
UP TALENT — Centrum Rozwoju Talentów i Psychologii to wiodąca instytucja szkoleniowo-doradcza, której misją jest konsolidowanie środowiska zawodowego menedżerów i liderów ochrony zdrowia. Centrum od lat realizuje działalność edukacyjną, wydawniczą, eventową oraz doradczą, wspierając rozwój wysokich standardów zarządzania, przywództwa oraz psychologii pracy w organizacjach publicznych i prywatnych.
W ramach studiów podyplomowych Zarządzanie Placówką Medyczną, prowadzonych przez Powiślańską Akademię Nauk Stosowanych, UP TALENT pełni rolę kluczowego partnera merytorycznego. Instytucja zapewnia dostęp do eksperckiej wiedzy, nowoczesnych metod dydaktycznych, szwajcarskich narzędzi diagnostycznych oraz kontaktu z praktykami o międzynarodowym doświadczeniu zarządzania w ochronie zdrowia. Dzięki temu studia gwarantują unikalne połączenie wiedzy akademickiej z doświadczeniem biznesowym, finansowym i prawnym.
Nasze wartości w partnerstwie:
Promowanie najwyższych standardów zarządzania i compliance w biznesie oraz medycynie.
Dostarczanie praktycznych narzędzi z zakresu zarządzania ryzykiem finansowym, prawnym oraz operacyjnym placówek.
Wspieranie rozwoju profesjonalnych kompetencji przyszłych ekspertów, menedżerów, dyrektorów i liderów ochrony zdrowia.
Łączenie teorii z praktyką poprzez realne przykłady, case studies oraz doświadczenia z codziennego kierowania podmiotami leczniczymi.
Wspieranie procesów budowania silnych zespołów medycznych, promowanie idei inkluzywności, różnorodności oraz pewności siebie w dynamicznym czasie transformacji rynkowej.