Ocena studiowania w PSW

Opis procedury zbierania i analizy danych

Ankieta oceniająca jakość studiowania w PSW jest udostępniana studentom w systemie Wirtualny Dziekanat. Analiza statystyczna jest wykonywana za pomocą autorskiego programu (w języku R) stworzonego przez członków zespołu d/s analizy jakości. Dzięki zautomatyzowaniu przetwarzania danych (w miejsce używania do tego celu oprogramowania biurowego) udało się znacząco obniżyć koszty, zmniejszyć liczbę błędów oraz zapewnić 100% powtarzalność analiz.

Na wszystkie pytania oceniające różne aspekty jakości studiowana w PSW studenci odpowiadali w skali pięciopunktowej □ Bardzo źle □ Źle □ Nie mam zdania/Nie wiem □ Dobrze □ Bardzo dobrze

Formularz ankiety znajduje się w Załączniku.

Charakterestyka badanych respondentów

Analizowano 15 ankiet.

Deklarowana aktywność studenta w czasie studiów była ustalona w oparciu o jego odpowiedzi na pytania: Brałem udział w programie Erasmus oraz Brałem udział w aktywności Samorządu Studenckiego/kół naukowych lub imprezach organizowanych przez Samorząd Studencki (juwenalia/otrzęsiny) Aktywny to taki respondent, który chociaż na jedno pytanie udzielił odpowiedzi twierdzącej.

Ocena PSW

Miarą oceny jest odsetek wskazań (pozytywnych/negatywnych/obojętnych)

Oceny pozytywne

Miarą ocen pozytywnych jest odsetek wskazań bardzo dobrze

Oceny negatywne

Miarą ocen negatywnych jest odsetek wskazań Bardzo źle/Źle

Nie mam zdania

Nie mam zdania/Nie wiem może wskazywać na problem małego zaangażowania studentów w określonym obszarze.

Ankieta

nr	skrót	pytanie
p1	Oferta przedmiotów	Jak Pan/Pani ocenia ofertę przedmiotów (zakres i treść)
p2	Oferta specjalności	Jak Pan/Pani ocenia ofertę specjalności (zakres)
p3	Oferta przedmiotów fakultatywnych	Jak Pan/Pani ocenia ofertę przedmiotów fakultatywnych (zakres i treść)
p4	Informacja nt studiów/spraw dydaktycznych	Jak Pan/Pani ocenia dostępność i przejrzystości informacji dotyczących programów studiów i spraw dydaktycznych
p5	Informacja nt regulaminów	Jak Pan/Pani ocenia dostępność informacji dotyczącej regulaminów (studiów, pomocy materialnej, innych), programów kształcenia, wymagań egzaminacyjnych oraz zasad pobierania opłat
p6	Oferta nauki języków obcych	Jak Pan/Pani ocenia ofertę nauki języków obcych (zakres i stopień zaawansowania)
p7	Oferta studiów za granicą	Jak Pan/Pani ocenia ofertę studiów za granicą wramach programu Erasmus
p8	Warunki lokalowe	Jak Pan/Pani ocenia ogólne warunków lokalowe
p9	Wyposażenie sal	Jak Pan/Pani ocenia wyposażenia sal wspomagających proces kształcenia (audiowizualne, tablice itp.)
p10	Baza komputerowej	Jak Pan/Pani ocenia bazę komputerową
p11	Liczebność grup studenckich	Jak Pan/Pani ocenia liczebności grup studenckich waktywnych formach zajęć (ćwiczenia/laboratoria)
p12	Organizacja rozkładu zajęć	Jak Pan/Pani ocenia racjonalność i organizację rozkładu zajęć
p13	Dostęp do czytelni	Jak Pan/Pani ocenia dostęp do wypożyczalni/czytelni idostępnych w niej zbiorów
p14	Sprecyzowanie wymagań KP	Jak Pan/Pani ocenia sprecyzowanie wymagań dotyczących wykonywanych zadań i zaliczania umiejętności podczas kształcenia praktycznego
p15	Organizacja KP	Jak Pan/Pani ocenia organizację kształcenia praktycznego (dobór placówek, kadry)
p16	Zbieżność KP/WUZ	Jak Pan/Pani ocenia zbieżność czynności wykonywanych podczas kształcenia praktycznego zprogramem wymaganych umiejętności zawodowych
p17	Dostępność dziekanatu	Jak Pan/Pani ocenia dostępność dziekanatu
p18	Życzliwości pracowników dziekanatu	Jak Pan/Pani ocenia życzliwości/otwartość/chęć pomocy pracowników dziekanatu
p19	Terminowości pracy dziekanatu	Jak Pan/Pani ocenia pracę dziekanatu pod względem terminowości załatwiania spraw/kompetencji
p20	Funkcjonalność e-dziekanatu	Jak jest Pana/Pani ocenia funkcjonalność e-dziekanatu
p21	Terminowości pracy e-dziekanatu	Jak Pan/Pani ocenia pracę e-dziekanatu pod względem terminowości załatwiania spraw
p22	Czego brakuje/co by należałby usprawnić w pracy e-dziekanatu:	Proszę określić czego brakuje/co by należałby usprawnić w pracy e-dziekanatu:
p23	Estetyka strony internetowej	Jak jest Pana/Pani ocena estetyki uczelnianej strony internetowej
p24	Funkcjonalności strony internetowej	Jak jest Pana/Pani ocena funkcjonalności uczelnianej strony internetowej oraz aktualności/kompletności insformacji na tej stronie
p25	Co by należało poprawić na uczelnianej stronie internetowej?	Proszę określić czego brakuje/co by należało poprawić na uczelnianej stronie internetowej:
p26	Ocena dostępności kwestury	Jak Pan/Pani ocenia dostępność kwestury
p27	Życzliwość pracowników kwestury	Jak Pan/Pani ocenia życzliwości/otwartość/chęć pomocy pracowników kwestury
p28	Terminowość pracy kwestury	Jak Pan/Pani ocenia pracę kwestury pod względem terminowości załatwiania spraw/kompetencji
p29	Dostępność punktu informacyjnego	Jak Pan/Pani ocenia dostępność punktu informacyjnego
p30	Życzliwość pracowników punktu informacyjnego	Jak Pan/Pani ocenia życzliwości/otwartość/chęć pomocy pracowników punktu informacyjnego
p31	Kompetencje punktu informacyjnego	Jak Pan/Pani ocenia pracę punktu informacyjnego pod względem kompetencji
p32	Działalność Komisji Stypendialnej	Jak Pan/Pani ocenia działalność Uczelnianej Komisji Stypendialnej
p33	Działalność Samorządu Studenckiego	Jak Pan/Pani ocenia działalność Samorządu Studenckiego
p34	Działalność Studenckich Kół Naukowych	Jak Pan/Pani ocenia działalność Studenckich Kół Naukowych
p35	Brałem udział w programie Erasmus	Brałem udział wprogramie Erasmus
p36	Brałem udział w aktywności Studenckiej	Brałem udział w aktywności Samorządu Studenckiego/kół naukowych lub imprezach organizowanych przez Samorząd Studencki (juwenalia/otrzęsiny)